均衡教育资源 打破校际藩篱

时间:2019-08-04 来源:www.royal-astro.com

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平衡的教育资源打破校际障碍

南昌县继续深化改革,让更多学生享受更公平,更平衡,更好的教育

南昌晚报,主要媒体记者黄志轩建成,翻新和扩建15所义务教育学校,新增26,000个学位,本科达到新高,达到2,587人,实现了乡镇农村的“全覆盖”中心学校.南昌县高度重视教育工作,努力做好人民群众的教育满意度,不断深化改革,落实一系列有利于人民和群众的实际措施。越来越多的学生和家长感受到了南昌县的教育。改变并享受更公平,更平衡和更优质的教育。

实现乡镇农村中心学校“全覆盖”

为提高教育质量,南昌县建立了稳定的资金投入增长机制。教育支出从2015年的15.9亿元增加到2018年的23.4亿元。教育支出每年都在稳步增长。

三年来,南昌县教育总投资已达到59亿元。县政府定期研究教育工作,县领导负责联系学校。人民代表大会代表和政协委员定期检查教育,解决教育发展中的各种瓶颈.

不断增加的数字概括了该县教育发展和进步的轨迹,反映了该县对教育的高度重视。为缓解县级义务教育学校入学压力,减少大班规模,全县划拨土地445亩,安排实施学校建设经费13.24亿元,建设,改造和扩建15所义务教育学校。总建筑面积207,900平方米。学位是26,000。

在农村地区,按照省标准的要求,投入3.2亿元建设20所农村中心学校,实现了乡镇中心学校的“全覆盖”。三年来,已投入7571.6万元,对165所农村学校,7所农村中心学校和18所县级学校进行了升级,48个乡村被列入“农村在线同步教室”建设项目。 2019年,预计将投入4140万元用于城域网建设,校园网改造和技术装备项目。

组建教育小组以促进资源平衡

一项改革举措和一组数据见证了该县近年来以教育为重点的决心和热情。要实现教育均衡发展,就必须解决教师和资源不平衡的问题。为此,自2018年2月起,南昌县分两批建立了莲塘颐中教育集团等9个教育团体,并在莲塘驿中八一校区附近建立了新的学校和农村初中作为集团分校。校际障碍促进了校际交流和区域交流。

作为第一批教育集团,莲塘三笑,带领莲花三孝红学校成员学校走上了集体化教育的道路。莲塘三个小型英语教学研究机构负责人雷世杰是“先行者”之一。当我得知红安学校英语教学班的老师都是非英语专业的。从2018年9月开始,雷世杰深入每个英语课,并仔细分享了每个教师课程的教学理念。通过这种方式,莲塘三霄古老名校的教育资源,教学方法和校本培训被带到了红安学校。

让教师在农村学校扎根。