徐汇区特教学生与志愿者手拉手 开展艺术融合活动

时间:2019-12-20 来源:www.royal-astro.com

东方网记者宋方俊6月29日报道:为了积极响应国家对有特殊教育需求的学生实施综合教育的政策,培养社会青年的奉献精神和友好志愿服务精神,让更多人了解和关注特殊儿童群体,6月29日上午,东方网和徐家汇商城集团联合赞助的“我是一朵不同颜色的花特殊儿童慈善活动系列”进入徐汇区龙南小学。 13名志愿者从互联网上招募,从事不同的职业,与学校普通班的学生一起制作手工艺术画。

图片显示:志愿者和听障学生在活动现场共同制作绳索贴纸。志愿者在专业资源教师的指导下,一个接一个地与孩子们配对,共同完成手工艺术品的制作。 为了培养学生的动手能力、创造力和想象力,活动设置了拓扑纸画、贴纸画、沙画和绳画,孩子们可以选择自己喜欢的物品来创作 虽然这些学生有不同程度的障碍,但他们的实践能力一点也不差。 在志愿者的帮助和指导下,孩子们小心地倒沙子、粘贴彩色绳子、粘贴彩色薄膜和擦彩纸。 最终,色彩缤纷、富有创意的艺术绘画诞生在孩子们的指尖下。 制作完成后,老师、志愿者和学生投票并欣赏所有作品。 孩子们把这些手工作品送给这对志愿者作为纪念品。

徐汇区陇南小学创建于1922年,已有90多年的历史。 目前,有13名学生在常规班级注册,主要是中度或轻度智力迟钝,其中一名患有自闭症,另一名患有听力障碍。 学校配备了专门的资源教师,负责这些孩子的个性化指导。 普通班的每个学生都有自己的教育计划。每周有5个针对他们的个人培训课程。这些孩子每学期也会被组织起来进行社会实践。

照片:参加活动的师生与志愿者合影

这项活动旨在为在普通班学习的学生创造一个与外界交流的机会,培养他们的人际交往能力,以便将来更好地融入社会。 顾名思义,正规班级学习(Learning in regular classes)是指跟随普通学校的普通班级学习并接受义务教育的障碍较少、具有一定学习和生活能力的特殊学生。实现特殊教育一体化发展是一种普遍模式。

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